Jaunākais UNESCO globālais izglītības monitoringa ziņojums “Līderība izglītībā: vadīt uz kopīgu mērķi” apliecina, ka labi vadītas skolas ir būtisks priekšnosacījums kvalitatīvai izglītībai, un ataino…
Lai aktualizētu lasītprasmes nozīmi un bibliotēku lomu vietējo kopienu un visas sabiedrības attīstībā un diskutētu par to, kā digitālajā laikmetā mainās lasīšanas paradumi, piektdien, 28.martā,…
2025. gada 20.-21. martā UNESCO galvenajā mītnē Parīzē notiks Pasaules ledāju dienai un Pasaules ūdens dienai veltīts pasākums. Pasākuma tēma saistīta ar pasaules ledāju stāvokli un to ietekmi uz…
Starptautiskais mākslīgā intelekta pētniecības centrs sadarbībā ar AWS aicina pieteikties stipendiju programmai “Compute for Climate Fellowship 2025”, kas nodrošina finansējumu un tehniskos resursus…
UNESCO Latvijas Nacionālā komisija aicina atmiņas institūcijas – muzejus, arhīvus, bibliotēkas –, citas juridiskās un privātās personas, kuras glabā Latvijas nozīmīgākās dokumentāra mantojuma…
Daugavpils valstspilsētas pašvaldība ir iesniegusi pieteikumu UNESCO radošo pilsētu tīklam dizaina jomā apliecinot, ka radošums ir svarīgs rīks un vide pārmaiņām sabiedrībā un pilsētas un reģiona…
UNESCO Kultūras un mākslas izglītības ietvardokuments (UNESCO Framework for Culture and Arts Education), kas 2024. gads februārī tika apstiprināts UNESCO Pasaules konferencē par kultūras un mākslas…
Lai turpinātu 2023. gadā – Lībiešu mantojuma gadā – aizsākto Lībiešu mantojuma dienas atzīmēšanas tradīciju, Latvijas Universitātes Lībiešu institūts sadarbībā ar UNESCO Latvijas Nacionālo komisiju…
Kultūras izpausmju daudzveidība digitālajā vidē bija viena no visvairāk apspriestajām tēmām UNESCO Konvencijas par kultūras izpausmju daudzveidības aizsardzību un veicināšanu starpvaldību komitejas…
BNP Paribas fonds sadarbībā ar UNESCO Starpvaldību Okeanogrāfijas komisiju aicina iesniegt zinātnisko pētījumu projektus par klimatu un bioloģisko daudzveidību okeāna un piekrastes ekosistēmās. …
