Krāsaini cilvēciņi kā puzles gabals

Kāda būs izglītība pēc 2030. gada? Kādas prasmes būs nepieciešamas nākotnes darba tirgū? Kā izglītības sistēmai jāmainās, lai tā atbilstu jaunās paaudzes vajadzībām? Uz šiem jautājumiem atbildes meklē UNESCO, aicinot jauniešus visā pasaulē piedalīties globālā aptaujā un konsultācijās par izglītības nākotni.

Jauniešu viedoklis ir būtisks

Jaunieši ir tie, kurus izglītības politika ietekmē visvairāk un kuri nākotnē piedzīvos šodien pieņemto lēmumu sekas. Tāpēc UNESCO organizētā iniciatīva "Izglītība pēc 2030.gada” (Education Beyond 2030 ) dod iespēju jauniešiem un studentiem aktīvi iesaistīties nākotnes izglītības prioritāšu noteikšanā.

Diskusiju rezultāti kļūs par pamatu Jauniešu izglītības programmai pēc 2030. gada (Post-2030 Youth Education and Learning Agenda), nodrošinot, ka jauniešu idejas, vajadzības un redzējums tiek ņemti vērā starptautiskā līmenī.

Globāla aptauja jauniešiem

Līdz 2026. gada 20. septembrim jaunieši vecumā no 11 līdz 30 gadiem ir aicināti aizpildīt starptautisku aptauju, kurā tiek apskatītas trīs galvenās tēmas:

  • jauniešu redzējums un cerības attiecībā uz pasaules nākotni;

  • pārmaiņas, kuras viņi vēlētos redzēt izglītībā un mācību procesā;

  • rīcība, ko viņi paši ir gatavi veikt, lai veicinātu pozitīvas pārmaiņas.

Aptauju iespējams aizpildīt individuāli vai grupā kopā ar draugiem, klasesbiedriem vai jauniešu organizāciju biedriem.

Iespēja iesaistīties skolām un organizācijām

UNESCO aicina piedalīties arī skolotājus, izglītības un kultūras iestādes un jauniešu organizācijas.  Tās var organizēt diskusijas, debates, kuru rezultāti tiek iesniegti kā grupas atbilde aptaujā.

Īpaši tiek aicinātas iesaistīties organizācijas, kas pārstāv:

  • sociāli mazaizsargātus jauniešus;

  • bēgļus un pārvietotās personas;

  • jauniešus ar īpašām vajadzībām;

  • attālu un mazāk pieejamu reģionu iedzīvotājus.

Mērķis ir nodrošināt, lai nākotnes izglītības veidošanā tiktu sadzirdētas pēc iespējas dažādākas balsis.

Kā notiek konsultāciju process?

Organizācijām un skolām UNESCO iesaka sekot piecu soļu pieejai.

  1. Iepazīties ar aptaujas jautājumiem un metodiskajiem materiāliem.

  2. Noteikt mērķauditoriju.

  3. Uzaicināt jauniešus piedalīties diskusijās.

  4. Organizēt debates un apkopot secinājumus.

  5. Iesniegt grupas atbildi tiešsaistes platformā.

Šāda pieeja palīdz iegūt kvalitatīvus un daudzveidīgus viedokļus par izglītības attīstību nākamajās desmitgadēs.

Kas notiks pēc aptaujas noslēguma?

Visi iesniegtie viedokļi un priekšlikumi tiks analizēti sadarbībā ar SDG 4 Youth & Student Network – globālu jauniešu un studentu pārstāvniecības tīklu.

Pamatojoties uz aptaujas rezultātiem, tiks izstrādāta Jauniešu izglītības un mācīšanās dienaskārtība pēc 2030. gada, kuru plānots prezentēt Globālajā izglītības sanāksmē 2027. gadā.

Pēc tam sāksies nākamais konsultāciju posms, kurā iesaistīsies valdības, pilsoniskās sabiedrības organizācijas, pedagogi un citi izglītības jomas pārstāvji, lai kopīgi veidotu nākotnes izglītības politiku.

Kāpēc ir svarīgi piedalīties?

Izglītība ir viens no nozīmīgākajiem ilgtspējīgas attīstības un sabiedrības labklājības pamatiem. Jauniešu iesaiste palīdz veidot izglītības sistēmu, kas ir iekļaujoša, mūsdienīga un atbilstoša nākotnes izaicinājumiem.

Katrs viedoklis var palīdzēt noteikt virzienu, kādā attīstīsies izglītība pēc 2030. gada. Tāpēc UNESCO aicina jauniešus visā pasaulē izmantot šo iespēju un iesaistīties globālajā dialogā par izglītības nākotni.

Materiāli diskusiju rīkotājiem angļu valodā:

Post2030 Guidance Doc. Age 11-14

Post2030 Guidance Doc. Age 15-18

Post2030 Guidance Doc. Age 19-30

Materiāli diskusiju rīkotājiem latviešu valodā (neoficiāls tulkojums):

Plašāk par globālo aptauju un konsultāciju procesu var uzzināt UNESCO tīmekļa vietnē šeit.